PRÊMIO NÍVEL 2 EM TRABALHO DE APOIO NAS ESCOLAS ( 601/4020/3 )
Prêmio Nível 2 em Trabalho de Apoio nas Escolas (RQF)
TAXA COMPLETA: Was £ 270,00 Economizador Especial de Outono£ 200,00até 31 de outubro
Plano de pagamento:Sim, 3x Pagamento Mensal (A fatura será enviada para você no recebimento da pré-inscrição ou adicione o curso à cesta)
Duração: 8 - 12 semanas - Conhecimento apenas
O Prêmio TQUK Nível 2 em Trabalho de Apoio nas Escolas (RQF) foi projetado para fornecer aos alunos as habilidades e recursos para se tornarem trabalhadores de apoio escolar eficazes. Esta qualificação de ensino a distância é baseada no conhecimento, o que significa que os alunos não precisam realizar uma colocação, enquanto concluem a qualificação.
O objetivo da qualificação é apresentar aos alunos o conhecimento necessário para o setor escolar em uma série de funções de suporte, incluindo funções administrativas, funções de suporte no local, funções técnicas ou trabalho com crianças e jovens. As áreas abrangidas incluem o desenvolvimento de crianças e jovens, salvaguardando o bem-estar de crianças e jovens, comunicação e relações profissionais, igualdade e diversidade e escolas como organizações.
Esta é uma qualificação ideal para candidatos ainda não empregados pelas escolas. É também um curso útil para qualquer pessoal de apoio nas escolas primárias ou secundárias. Administradores escolares, recepcionistas, bibliotecários, funcionários de suporte de TI, assistentes de apoio à aprendizagem, assistentes de ensino, zeladores e assistentes na hora do almoço se beneficiarão com a conclusão do Prêmio TQUK Nível 2 em Trabalho de Apoio nas Escolas (RQF).
Como funciona o curso?
O ensino a distância significa aprender no seu ritmo, no seu tempo. Você estará no controle de sua agenda de estudos e poderá progredir em sua carreira, além de acomodar uma vida familiar ou um emprego em tempo integral. Em média, os alunos concluem o curso dentro de 6 a 8 semanas.
Depois de se inscrever no curso, você poderá aproveitar os recursos interativos por meio do nosso portal online. Os materiais do curso são fáceis de entender e você recebe um tutor, que estará disponível para aconselhamento e orientação por e-mail.
Para concluir com sucesso esta qualificação, os alunos precisarão atingir 12 créditos. Cinco unidades 3 no total.
Requisitos
Não há requisitos para entrar neste curso. Todos podem se inscrever sem qualificações prévias ou outros requisitos acadêmicos.
O tempo aproximado necessário para concluir o curso é: 80 horas.
Módulos
Parte A
Desenvolvimento da criança e do jovem
(H/601/3305, Nível da Unidade: 2; GLH: 15 horas; Créditos: 2)
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Conheça as principais fases do desenvolvimento da criança e do jovem
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Compreender os tipos de influências que afetam o desenvolvimento de crianças e jovens
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Compreender os efeitos potenciais das transições no desenvolvimento de crianças e jovens
Proteger o bem-estar de crianças e jovens
(K/601/3323, Nível da Unidade: 2; GLH: 20 horas; Créditos: 3)
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Conheça a legislação, diretrizes, políticas e procedimentos para salvaguardar o bem-estar de crianças e jovens, incluindo segurança eletrônica
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Saiba o que fazer quando crianças ou jovens estão doentes ou feridos, incluindo procedimentos de emergência
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Saber como responder a evidências ou preocupações de que uma criança ou jovem foi abusado, prejudicado ou intimidado
Comunicação e relacionamento profissional com crianças, jovens e adultos
(F/601/3313, Nível da Unidade: 2; GLH: 15 horas; Créditos: 2)
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Saber interagir e responder às crianças e jovens
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Saber interagir e responder aos adultos
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Saber se comunicar com crianças, jovens e adultos
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Conheça a legislação, políticas e procedimentos atuais para confidencialidade e compartilhamento de informações, incluindo proteção de dados
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Igualdade, diversidade e inclusão no trabalho com crianças e jovens
(D/601/3321,Nível de Unidade: 2; GLH: 15 horas; Créditos: 2)
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Compreender a importância de promover a igualdade e a diversidade no trabalho com crianças e jovens
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Compreender o impacto do preconceito e da discriminação nas crianças e nos jovens
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Compreender a inclusão e as práticas inclusivas no trabalho com crianças e jovens
Parte B
Escolas como organizações
(A/601/3326, Nível da Unidade: 3; GLH: 15 horas; Créditos: 3)
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Conheça os diferentes tipos de escolas do setor da educação
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Saber como as escolas estão organizadas em termos de funções e responsabilidades
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Entenda como as escolas defendem seus objetivos e valores
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Conheça as leis e códigos de prática que afetam o trabalho nas escolas
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Conheça o alcance e o propósito das políticas e procedimentos da escola
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Conhecer o contexto mais amplo em que as escolas operam
Progression
Os alunos bem-sucedidos podem progredir para outras qualificações, como:-
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Certificado de Nível 2 em Serviços de Suporte à Saúde
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Certificado TQUK Nível 2 em Apoio ao Ensino e Aprendizagem nas Escolas
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Certificado de Nível 3 em Apoio a Indivíduos no Espectro Autista
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Certificado de Nível 3 em Apoio a Indivíduos com Dificuldades de Aprendizagem
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Certificado TQUK Nível 3 em Apoio ao Ensino e Aprendizagem nas Escolas
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Diploma TQUK Nível 3 em Apoio Especializado ao Ensino e Aprendizagem nas Escolas
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Prêmio TQUK Nível 3 em Educação e Treinamento
PLANO DE PAGAMENTO
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